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sábado, 7 de diciembre de 2013

Bloque II Sociedad y desarrollo técnico.

Tema 1. Influencia de la Sociedad en el desarrollo técnico.

Necesidades Sociales.

Desde la antigûedad hasta nuestros días, el hombre ha buscado siempre la forma de satisfacer sus necesidades cotidianas. Dada su importancia se dividen en las necesidades primarias, y las necesidades secundarias.

Para satisfacer estas necesidades el ser humano ha creado diferentes técnicas empleando sus conocimientos, habilidades, destrezas, inteligencia y el uso de la tecnología en alguna de sus formas ya sea máquinas o herramientas.

La satisfacción de las necesidades humanas fomenta el progreso tecnológico, por lo que las técnicas siguen cambiando y se mejoran continuamente.

Los Procesos y sistemas Técnicos.

Nos referimos a sistema al conjunto de elementos que, en interacción dinámica, están organizados en función de un objetivo. Existen sistemas naturales (una célula, el cuerpo humano, etc) y sistemas elaborados por el ser humano, a estos se les llama sistemas técnicos

Los sistemas técnicos en función de la técnica o de la energía vinculada a ellos, pueden ser sistemas mecánicos, eléctricos, neumáticos e hidráulicos.

Un proceso técnico surge cuando el hombre tiene que resolver una necesidad de manera práctica, eficiente, ágil y segura. Un proceso o sistema técnico o industrial tiene que ver con la transformación de una materia prima en un producto, utilizando un conjunto de elementos en interacción dinámica, organizados en función de un objetivo.

Son ejemplos de sistemas técnicos  procesos como la fabricación de objetos, la elaboración de alimentos, la preparación de la tierra en la agricultura, reciclado de materiales, por mencionar algunos. 

La vida del hombre actualmente sería inimaginable sin los satisfactores que le debemos a las aplicaciones de los sistemas técnicos.

Ejemplos de sistemas técnicos:

Reciclado del papel:


Reciclado de plástico:




Actividad 1

Realizar un sistema técnico. Reciclado de papel.


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Tema 2 . Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos.

A la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, agrícolas, energéticos etc. a partir de acciones planificadas y sistematizadas se le conoce como proceso productivo y su finalidad se orienta a obtener algo que responda a las necesidades o deseos de quien lo requiere o produce.

Los primeros procesos productivos en realizarse fueron artesanales que generalmente realizaba una sola persona, y de forma manual, muchas veces con una producción insuficiente y costoso.  Después los procesos productivos fueron sistematizados y se dividió las tareas entre varias personas, lo que permitió la mecanización del trabajo y el aumento de la producción.

La industria hoy en día es un sector importante de la actividad económica, la cual  se organiza en tres sectores: Sector primario (actividades que utilizan directamente los recursos de la naturaleza sin transformarlos, ejemplo la pesca, la caza, la agricultura, etc). El sector secundario (transforma los recursos naturales para producir artículos diversos ejemplo ropa, calzado, etc) y el sector terciario no produce un objeto material, sino que proporciona servicios al hombre ejemplo comercio, educación medicina, turismo, transporte).

Factores que influyen en el proceso productivo: cambios técnicos y articulación de técnicas.

La forma en que una misma técnica se va transformando, haciéndose más compleja o adaptándose a nuevas necesidades, es parte del proceso de cambio técnico.  Muchas técnicas se relacionan o interactúan cada vez más entre sí, por lo que la obtención de un producto cada vez requiere una mayor cantidad de técnicas para que el resultado sea el que se espera.

La articulación de distintas técnicas hace posible la existencia de un proceso productivo. Todo depende de la materia prima, tus habilidades y, principalmente, de la forma en que interactúan las herramientas y máquinas.

Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.

Así como la sociedad determina las técnicas, éstas a la su vez influyen en los procesos productivos y en la forma de vida, la cultura y en la sociedad misma. Este fenómeno es palpable en las trasformaciones que ha experimentado la sociedad y que tienen como consecuencia un profundo cambio en los valores y actitudes sociales. Por ello resulta importante reflexionar sobre los efectos positivos y negativos de la tecnología tanto en la sociedad como en la cultura. Una primera reflexión implica reconocer que los beneficios pueden ser muchos y ampliamente conocidos.

La sociedad se refiere a un grupo de individuos unidos entre sí or un conjunto de relaciones que se establecen con la finalidad de construir cierto tipo de pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad y otros, es decir tienen un fin común.

La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social incluyendo modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias.

Formas de vida, son estilos para hacer las cosas. Una cultura es una forma de vida, ya que cada cultura hace las cosas a su manera. Al hablar de las formas de vida, se está hablando de lo natural o biológico, pero también de los social y cultural.



Actividad 2.

En tu cuaderno copia y contesta las siguientes preguntas:

1. Se le conoce como el grupo de individuos unidos entre si por un conjunto de relaciones que se establecen con la finalidad de construir cierto tipo de pertenencia. R ___________________

2. Son estilos para hacer cosas, es algo natural, social y cultural. R ______________

3.- A la transformación y adaptación de la técnica se le conoce como. R_____________

4.- A través de acciones planificadas  y sistematizadas busca la obtención de la trasformación de materia prima en insumos o productos. R ____________________

5.- Sector de la industria que utiliza directamente recursos naturales para su transformación. R ______________

6.- A que sector de la industria  pertenece el servicio de autotransporte: R _________________

7.- Es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caractarizan a una sociedad o grupo social R ____________________





8.- Son las necesidades de las que depende la supervivencia humana, como por ejemplo respirar: R _______________

9.- Son un conjunto de elementos con interacción dinámica, que están organizados en función de  un objetivo  R___________

10.- Consiste en la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, agrícolas, energéticos, etc.  a partir de acciones planificadas y sistematizadas. R ____________________




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Tema 3.  Límites y posibilidades de los sitemas técnicos para el desarrollo social.


A través de la historia de la humanidad, el ser humano ha desarrollado sistemas técnicos para aprovechar los recursos de su entorno en la satisfacción de sus necesidades. Estos sistemas están conformados por tres elementos dependientes entre sí: seres humanos, máquinas y herramientas, entorno y medio ambiente; esto significa que cada uno no puede existir sin la presencia de los otros. Con el paso del tiempo, estos sistemas se han modificado, haciéndose más diversos y complejos, permitiendo que los seres humanos resuelvan sus necesidades básicas, pero también aquellas que se clasifican como secundarias.

Desarrollo Social.

El desarrollo social se refiere a la satisfacción de las necesidades básicas de la humanidad: comida, ropa, lugar para vivir, educación, salud y trabajo por lo que también implica el desarrollo económico.

Lamentablemente no todos los grupos sociales han conseguido satisfacer plenamente sus necesidades, de modo que han surgido básicamente dos clasificaciones, países desarrollados y países subdesarrollados o en vías de desarrollo.


La ciencia y la tecnología son factores prioritarios para contribuir al desarrollo social, al cuidado del medio ambiente y a elevar la calidad de vida.  Sin embargo diversos estudios demuestran que existe un acceso limitado a los conocimientos y recursos necesarios para satisfacer las necesidades de quienes viven en condiciones de pobreza, especialmente en materia de abastecimiento de agua y saneamiento, producción y elaboración de alimentos, vivienda, energía, transporte, educación, salud, comunicaciones, generación de ingresos, empleo y creación de empresas. El desarrollo se concentra sólo en determinadas regiones y sectores, lo que produce grandes diferencias entre la población.

Actividad 3.

De acuerdo a la lectura contesta lo siguiente:

1.- ¿Qué caracteriza a los países desarrollados? _______________________
2.- ¿En qué continente consideras que hay un mayor nivel de desarrollo? _______ 
3.- ¿A cuál de los continentes pertenecen los países con más bajo nivel de desarrollo?
_____________ 
4.- ¿En qué clasificación se encuentra México?  ______________
5.- ¿Estás de acuerdo con esa clasificación? Explica porque ____________

Tecnología 2. Bloque 2.


Bloque 1. La tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento.

Propósitos:

Darte a conocer la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.

Reconocer los fines y métodos del conocimiento tecnológico y compararlos con los de otras formas de conocimiento.

Valorar cómo los conocimientos emanados de la experiencia enriquecen la tecnología.

Demostrar cómo los avances en los sistemas técnicos dan mayor significado a otras formas de conocimiento.  (Aurora Punzó, Educación Secundaria).

Empezaremos con definir conceptos:



Tecnología


Área del conocimiento que estudia a la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que la conforman, sus procesos de cambio, así como su interacción con el contexto sociocultural y natural.
La tecnología es la intervención humana responsable sobre el entorno natural, con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades, principalmente mediante el uso de conocimientos teóricos y prácticos que le permite al ser humano comprender, utilizar, transformar y producir artefactos, sistemas y procesos.
La tecnología es considerada una área del saber, porque en ella se entrecruzan acciones y conocimientos de diversos campos relacionador con el saber-hacer.



Técnica.


Actividad social que se centra en el saber hacer. Es un sistema simple integrado por un conjunto  de acciones, ejercidas por las personas para la transformación de materiales y energía en un producto.


Ciencia.

Actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo resultado es el conocimiento, obtenido por medio del método científico organizado de forma deductiva.


La tecnología como área del conocimiento.

Intervención de la tecnología y la técnica en otros campos del conocimiento.